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我们完善自己的文明修养，要从身边吃饭洗手这些小事做起养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动我们从小接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”谢谢大家注重仪表国旗下讲话稿（精选篇23）老师们、同学们：大家早上好今天，我的演讲主题是“文明礼仪，从我做起”

谢谢大家第15个全国防灾减灾日国旗下讲话篇4尊敬的同学们：大家好5月12是全国“防灾减灾日”，我们学校要求每个班级召开班会，我们班老师要求每个同学都准备发言稿这是我在班会上的发言稿天有天灾，人有人祸我们每天上学放学、在校内校外，灾难无无处不在人们不保护环境，不爱护地球，天灾就会降临;人们不修身养性，不注重品德，遇到小事斤斤计较，那么人祸就会发生这两种灾难无论是山洪、地震、火灾，还是校园暴力、社会报复，都是难以避免的所以，我们必须学会保护自己，不受到灾难的伤害为了避免自然灾害，我们要注意以下几个方面：面对火灾时，要用湿毛巾堵住口鼻，不让浓烟进入气管，迅速逃生;在地震中，能逃出危险区一定要尽量快跑，还要护住头部，注意空中掉落的砖块、墙皮;若不能逃出去，一定要拿着水或食物躲到不容易被砸到的地方：如课桌底下、建筑物三角区等待救援

学生读后基本上能回答：“旧历元旦”就是现在的春节文章写到的“穿好的衣服，停止营业，闲逛，赌钱，打锣，放鞭炮，拜客，看戏”“红色春联贴满在每家门上”“街头屋前，到处是爆竹声，充塞着硫磺味”“春联、年夜饭、鞭炮、红蜡烛、福建橘子、清晨拜年”等等，这些景象和我们现在的春节景象基本一样三、素养提升1、再读课文，思考全文可分为几部分(主要引导学生把握文章层次，理清文章思路具体是几层不是很重要，但通过学生的回答可以看出其是否把握文章脉络分两部分可以，分三部分也可以)第一部分(1-3段):总的写过旧历新年的习俗第二部分(4-5段：政府及我对旧历新年的态度第三部分(6段-末尾)：具体记叙廿四年过旧历新年的经过

3、请幼儿动手操作写一写如何表达整点五、游戏《狼出没了》规则：1、大灰狼出场了，请大灰狼告诉我们它几点起床2、老师出示时钟，如果没到大灰狼起床的时间，小朋友跟着老师念"时针指着多少，分针指着多少，现在是几点3、如果到了大灰狼起床的时间，全部小朋友要趴下不许动，大灰狼来吃小朋友了(提醒幼儿注意安全)六、互动游戏请小朋友拿着自己的时钟邀请一位老师调一调然后说出时针和分针和整点六、教师小结：小朋友，今天我们学习了整点，那我们就要做一个勤劳的小宝贝珍惜时间咯活动反思：本次教研我执教的'是大班数学活动《现在几点钟》在活动中我运用幼儿平时半日活动中的情景照片，让幼儿在积极互动的活动氛围中进行探究活动，调动了幼儿活动的积极性，促进了活动的顺利开展